Licenciatura en Administración de Empresas: B.B.A.
La Licenciatura en administración de empresas (B.B.A.) en español de Empire State University ofrece una formación completa y flexible que te prepara con los conocimientos y habilidades esenciales en contabilidad, manejo de negocios, economía, finanzas, gestión de recursos humanos, estudios legales y éticos, mercadotecnia y gestión estratégica. Este programa está alineado con la misión de la universidad de empoderar a estudiantes diversos a través de experiencias de aprendizaje innovadoras y personalizadas. La meta es que puedas liderar y gestionar de forma efectiva en entornos empresariales dinámicos. Al fomentar el pensamiento crítico, la toma de decisiones éticas y una visión global, buscamos formar profesionales que puedan desenvolverse y aportar de manera significativa en un mundo que cambia constantemente.
La Licenciatura en Administración de Empresas (B.B.A.) de 120 créditos requiere que todos los estudiantes completen al menos 30 créditos en artes liberales y ciencias, además de cumplir con los requisitos de educación general de SUNY y otros requisitos académicos. Los cursos requeridos del programa se pueden consultar en la pestaña “Detalles del programa”. Se recomienda que los estudiantes hablen con su mentor para ver si algún crédito obtenido a través del Reconocimiento individualizado del aprendizaje previo (iCPL, por sus siglas en inglés) o la Evaluación del aprendizaje profesional (PLE, por sus siglas en inglés) puede cubrir algunos de estos requisitos.
DETALLES DEL PROGRAMA
La Licenciatura en Administración de Empresas (B.B.A.) incluye los siguientes cursos requeridos:
| Code | Title | Credits |
|---|---|---|
| BUSN 1015 |
Introducción a los Negocios (Introduction to Business) Este curso está diseñado para servir, en términos generales, como la primera asignatura de negocios que toman los estudiantes de concentraciones en negocios y áreas afines. Su objetivo principal es ofrecer una breve visión general de los conceptos y principios básicos de temas empresariales contemporáneos, tales como ética empresarial, economía, negocios electrónicos (e-business), gestión, mercadeo, contabilidad y finanzas. |
4 |
| MRKT 1005 |
Mercadeo (Marketing Principles) Este estudio ofrece una comprensión fundamental de los conceptos, funciones, prácticas y herramientas de marketing que operan en una empresa u otra organización. El marketing consiste en crear y captar valor para el cliente mediante relaciones sólidas con quienes consumen productos o servicios. Por lo tanto, el enfoque se centra en el consumidor. En consecuencia, resulta esencial comprender y aplicar los principios del marketing como un proceso social y gerencial mediante el cual individuos y grupos obtienen lo que necesitan y desean al crear y intercambiar productos, servicios y valores entre sí.. Nota: Este curso anteriormente se denominaba BME-212414 Principios de Marketing. |
4 |
| ACCT 2005 |
Introducción a la Contabilidad I: Contabilidad Financiera (Introductory Accounting I: Financial Accounting) El objetivo de este curso es introducir a los estudiantes en los conceptos fundamentales de los sistemas y principios de la contabilidad financiera, incluyendo la preparación, interpretación y comunicación de los estados financieros a partes externas y a los directivos. Entre los temas que se cubren se encuentran: el ciclo contable para la recopilación, el registro, el resumen, la presentación de informes y el análisis de la información contable. El curso incluye una visión general de la contabilidad de activos, pasivos, patrimonio de los accionistas, ingresos y gastos, incluyendo efectivo, inversiones, cuentas por cobrar, inventarios, propiedades, planta y equipo, activos intangibles y recursos naturales, pasivos a corto y largo plazo, así como los principios básicos de control interno y el papel de la ética en la profesión contable. Este curso aborda la ética profesional y la responsabilidad social en la contabilidad. Notas: Los estudiantes no pueden contar los créditos de Accounting for Decision Makers (ACCT 1005) en su plan de estudios si también toman Introductory Accounting I (ACCT 2005) “Financial” y/o Introductory Accounting II (ACCT 2010) “Managerial”, ya que los contenidos de los cursos son similares. El curso cumple con los requisitos cuantitativos del área de negocios. Este curso se ofrecía anteriormente como BME-212054 Introductory Accounting 1. |
4 |
| ACCT 2010 |
Introducción a la Contabilidad II: Contabilidad Gerencial (Introductory Accounting II: Managerial Accounting) El curso está diseñado para ampliar los conocimientos adquiridos en teoría contable financiera, ciclos y conceptos de sistemas de información contable, centrándose más en el entorno de fabricación y en el uso de la información contable para la planificación, el control y la toma de decisiones, tanto internamente por parte de la dirección como externamente por otras partes interesadas. Cubre cuestiones especializadas de informes financieros, como la preparación, interpretación y uso del estado de flujos de caja, el análisis y el presupuesto de estados financieros, las decisiones de inversión y la producción financiera a corto y largo plazo, así como otros conceptos de análisis de costos, incluyendo el análisis incremental de costos, las técnicas de análisis costo-volumen-beneficio y la incorporación del impacto en el valor temporal en decisiones financieras y de gestión. Este curso aborda la ética profesional y la responsabilidad social en la contabilidad. Notas: El contenido del curso es similar y más completo que el de Contabilidad para Responsables de Decisiones (ACCT 1005). Por lo tanto, los estudiantes no pueden contar el crédito de ambas asignaturas en su plan de estudios. El curso cubre los aspectos cuantitativos de los negocios. Este curso era anteriormente BME-212064 Contabilidad Introductoria 2. Requisitos previos: ACCT 2005 o equivalente. |
4 |
|
Macroeconomía (Macroeconomics) Este curso ofrece una perspectiva amplia y articulada de los principales desafíos macroeconómicos. Examina cómo se determina la producción, el empleo, el desempleo, las tasas de interés y la inflación, junto con el funcionamiento de las políticas monetaria y fiscal. Incluye, además, un análisis crítico de debates políticos de gran relevancia, como la crisis de las hipotecas subprime, la seguridad social, la deuda pública y los dilemas económicos de alcance internacional. A lo largo del programa se introducen modelos fundamentales de macroeconomía y se ilustran sus principios mediante la experiencia histórica y reciente de la economía estadounidense y de otros países. Este curso de 4 créditos en Macroeconomía cubre un conjunto más amplio de temas macroeconómicos en comparación con las asignaturas de 4 y 6 créditos que integran contenidos de microeconomía y macroeconomía. Macroeconomía Intermedia profundiza en diversos modelos formales, mientras que Finanzas Internacionales se concentra en las dimensiones globales del sistema económico. Por su parte, Dinero y Banca examina con detalle el funcionamiento del sistema bancario y la creación de dinero en economías contemporáneas. Otros cursos optativos pueden enfocarse en el desempeño de sectores específicos, así como en los vínculos entre economía, género y medio ambiente en los procesos de toma de decisiones. Este curso cumple con las competencias en economía establecidas por las directrices de BME. Microeconomía (Microeconomics) |
6,8 | |
| Introducción a Economía: Micro y Macro (Introductory Economics: Micro & Macro) | ||
| BUSN 1010 |
Derecho Empresarial (Business Law I) Este curso introduce los fundamentos del derecho empresarial, con un enfoque principal en el derecho de contratos y las transacciones comerciales. Los estudiantes también serán introducidos al UCC (Uniform Commercial Code, o Código Comercial Uniforme), a los documentos comerciales y al derecho bancario. |
4 |
| BUSN 2010 |
Estadística Aplicada a los Negocios (Business Statistics) Este curso está diseñado para introducir las áreas relacionadas con los negocios en la estadística básica y sus distintos modelos y aplicaciones. Este curso introductorio proporciona conocimientos estadísticos y matemáticos para desarrollar el pensamiento crítico que permita reconocer, describir, analizar y resolver problemas del mundo real mediante modelos estadísticos y métodos matemáticos. |
4 |
|
Estadística (Statistics) |
4 | |
| MGMT 1005 |
Principios de Gestión (Principles of Management) El curso Principios de Gestión ofrece una introducción a los conceptos fundamentales, teorías y prácticas esenciales para una gestión eficaz. A lo largo del curso, los estudiantes adquirirán una base sólida sobre el papel de la gestión en el éxito organizacional. Se explorarán las funciones clave de la gestión—planificación, organización, dirección y control—y se analizarán las habilidades y responsabilidades de los directivos en diversos contextos organizacionales. El curso abarca una amplia gama de temas, comenzando con una visión general de la gestión y de la evolución de sus teorías, e incluyendo el estudio de las funciones, roles, habilidades y procesos de toma de decisiones gerenciales. Los estudiantes examinarán cómo la gestión influye en el desempeño organizacional y en los entornos dinámicos, tanto internos como externos, a los que los gerentes deben adaptarse. Además, se explorarán las dimensiones éticas de la gestión y la relevancia de la responsabilidad social en la toma de decisiones. A lo largo del curso, los estudiantes participarán en diversas actividades de aprendizaje, como lecturas, debates, estudios de casos, reflexiones y tareas escritas, con el propósito de aplicar sus conocimientos en contextos de gestión del mundo real |
4 |
| BUSN 3010 |
Ética en los Negocios (Business Ethics) Este estudio está diseñado para facilitar la comprensión de la filosofía de la ética y del proceso de toma de decisiones éticas. El estudio enfatiza las filosofías, teorías y conceptos generales del razonamiento moral para tomar decisiones éticas informadas en diversas áreas de los negocios y la gestión empresarial. |
4 |
| BUSN 4030 |
Negocios Internacionales (International Business) En este curso, los estudiantes adquirirán una comprensión avanzada de las teorías, los conceptos y las prácticas relacionadas con los negocios internacionales. Temas incluidos: la naturaleza y los patrones del negocio internacional; asuntos económicos, socioculturales, políticos, legales y laborales; el papel de los organismos internacionales; el sistema monetario internacional; teorías del comercio, la inversión y el desarrollo económico; asuntos de gestión operativa y estratégica para hacer negocios con países extranjeros; y la importancia de los acuerdos comerciales internacionales. Es un curso de nivel superior que requiere habilidades avanzadas de redacción, análisis e investigación. Para aprovechar plenamente el curso, se recomienda cursarlo en la segunda mitad del programa de estudios. Altamente recomendado: Macroeconomía (ECON 2015). Prerrequisitos: Principios de Administración (MGMT 1005) o Introducción a los Negocios (BUSN 1015) o equivalente. |
4 |
| HRMS 3015 |
Administración de Recursos Humanos (Human Resource Management) Los estudiantes examinarán la función de la gestión de recursos humanos y sus actividades relacionadas. El curso se centra en la importancia estratégica de esta función para una gestión eficaz y el éxito organizacional. Los estudiantes analizarán las relaciones entre las estrategias organizacionales y las políticas/procedimientos de recursos humanos. Los temas incluyen: análisis y diseño de puestos, reclutamiento y selección, compensación y motivación, formación y desarrollo, derechos y disciplina de los empleados, y relaciones laborales. Prerrequisito (debe completarse antes de la inscripción): Principios de Gestión (MGMT 1005) o equivalente. Curso anteriormente conocido como: BME-213504 Gestión y Desarrollo de Recursos Humanos. |
4 |
| FSMA 3010 |
Finanzas Corporativas (Corporate Finance) Este estudio proporciona a los estudiantes las teorías fundamentales de las finanzas gerenciales que les permitirán comprender la asignación de fondos de capital. El estudio se centra en el entorno económico-financiero dinámico en el que se toman las decisiones financieras corporativas, en el papel del gestor financiero en la empresa y en los aspectos empíricos de las finanzas corporativas. Los temas incluyen el entorno financiero, el valor temporal del dinero, el compromiso entre riesgo y retorno, técnicas de análisis y planificación financiera, la gestión del capital circulante, los activos fijos y los presupuestos de capital, la estructura de capital y el costo de capital, las pólizas de dividendos y las fuentes de financiación a largo plazo. Altamente recomendado (no obligatorio) cursar simultáneamente Contabilidad Introductoria II (ACCT_2010) y Notas de Contabilidad Gerencial. Aunque el curso cubre algunas técnicas de valoración a nivel corporativo, se profundizaría más en un curso de Inversión o de Análisis de Valores. Además, el curso puede abordar temas de banca y de negocios internacionales en relación con las corporaciones multinacionales. El curso desarrolla habilidades cuantitativas aplicadas a los negocios. Este curso era anteriormente BME-213514 Finanzas Corporativas. Requisitos previos: Contabilidad Introductoria I (ACCT 2005), Macroeconomía (ECON 2015), |
4 |
| MGMT 3060 |
Comportamiento Organizacional (Organizational Behavior) Este estudio sobre comportamiento organizacional (CO) explora las bases sociológicas y psicológicas del comportamiento en las organizaciones y busca comprender cómo el comportamiento de individuos y grupos influye en las estructuras, los procesos organizacionales y, en última instancia, en el desempeño y la efectividad de la organización. El curso se centra en los conceptos, teorías y métodos fundamentales del comportamiento humano y organizacional. Su principal objetivo es analizar, comprender y gestionar el desarrollo del comportamiento organizacional contemporáneo, que es complejo y multifacético. Los temas incluyen: el entorno cambiante de las organizaciones, fundamentos del comportamiento individual, motivación, comunicación, conflicto y negociación, poder, política, justicia organizacional, liderazgo, toma de decisiones y resolución de problemas, cultura organizacional y cambio y desarrollo organizacional. Este curso cumple con los lineamientos de estudio sobre comprender a las personas en un contexto organizacional para estudiantes en el área de negocios, gestión y economía. Prerrequisito (debe completarse antes de la inscripción): Principios de Gestión (MGMT 1005) o equivalente. Curso anteriormente conocido como: BME-214614 Comportamiento Organizacional. |
4 |
| MGMT 3050 |
Gestión de Operaciones (Operations Management) En este curso los estudiantes aprenderán sobre los conceptos, las metodologías y los desafíos de la gestión operativa. La gestión de operaciones implica la planificación, organización, liderazgo y control de los recursos para transformar insumos en productos deseados por la organización, mediante la producción y la entrega de bienes y/o servicios a los clientes. El estudiante desarrollará una comprensión de los factores que se equilibrarán para optimizar la eficacia en la entrega de estos productos y/o servicios. Se explorarán metodologías analíticas cuantitativas y cualitativas que contribuyan al proceso de toma de decisiones del directivo. Los alumnos estudiarán la importancia estratégica de las operaciones. Los temas tratados incluirán diseño de procesos y operaciones, capacidad, gestión de inventarios, previsiones, planificación de calidad, agregados y recursos, operaciones just-in-time y lean, diseño de producto, cadena de suministro, uso de tecnología y operaciones en un contexto global. Requisitos previos (deben completarse antes de matricularse): Principios de Gestión (MGMT 1005) y Estadística (MATH 1065). Este curso era anteriormente BME-214204: Gestión de Operaciones. |
4 |
| BUSN 3122 |
Sistemas de Información Gerencial (Management Information Systems) En este curso los estudiantes exploran el impacto de los avances en la tecnología de la información en la toma de decisiones organizacionales, así como el papel de un sistema de información gerencial eficaz en el aprendizaje organizacional, la obtención de una ventaja competitiva y la competencia en un entorno global. A través del análisis de los sistemas desde una perspectiva gerencial y organizacional, los estudiantes desarrollarán la capacidad de evaluar las interacciones entre personas, tecnología y procesos, además de proponer soluciones a problemas empresariales complejos. Nota: Este curso anteriormente se denominaba SMT-273754 Sistemas de Información Gerencial. Prerrequisitos: Principios de Gerencia (MGMT 1005), o equivalente. |
4 |
| MGMT 4035 |
Administración Estratégica (Strategic Management) Este curso es un estudio final para estudiantes de negocios, gestión y economía. Introduce los conceptos clave, las herramientas y los principios de la formulación estratégica y del análisis competitivo. Se ocupa de las decisiones y acciones gerenciales que afectan al rendimiento y la supervivencia de las empresas. El curso se centra en la información, el análisis, los procesos organizativos y las habilidades y juicios empresariales que los responsables deben utilizar para diseñar estrategias, posicionar sus negocios, definir límites firmes y maximizar los beneficios a largo plazo frente a la incertidumbre y la competencia. Al estudiar estrategia, el curso reúne y desarrolla todas las ideas, conceptos y teorías de los cursos funcionales de los estudiantes, como contabilidad, economía, finanzas, marketing, gestión, comportamiento organizacional y estadística. Requisitos previos (deben completarse antes de matricularse): Todos los cursos básicos de BME, por ejemplo: Gestión, Comportamiento Organizacional, Contabilidad, Economía, Estadística, Marketing, Finanzas. Notas: Se asume que los estudiantes matriculados en Gestión Estratégica están en su última matrícula y han completado con éxito la mayoría de los cursos obligatorios de BME. |
|
| Créditos totales requeridos para la concentración | 66-68 | |
| Créditos de educación general de SUNY | 30 | |
| Créditos de cursos electivos | 22-24 | |
| TOTAL DE CRÉDITOS REQUERIDOS | 120 | |
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
- Fundamento 1: Fundamentos de los negocios; los estudiantes podrán aplicar conceptos y principios básicos de funciones clave de los negocios para crear soluciones prácticas a desafíos organizacionales.
- Fundamento 2: Pensamiento crítico; los estudiantes podrán aplicar habilidades analíticas y de pensamiento crítico para identificar problemas, evaluar alternativas y tomar decisiones bien fundamentadas e informadas.
- Fundamento 3: Entorno ético y legal; los estudiantes podrán evaluar asuntos éticos y legales y tomar decisiones socialmente responsables.
- Fundamento 4: Entorno global de los negocios; los estudiantes podrán evaluar la complejidad del entorno global de los negocios y su impacto en las estrategias empresariales.
- Fundamento 5: Gestión de la información; los estudiantes podrán analizar el uso de sistemas de información y herramientas tecnológicas dentro de las organizaciones para facilitar la toma de decisiones basada en evidencia.
- Fundamento 6: Estrategia organizacional; los estudiantes podrán evaluar los recursos organizacionales, incluido el capital humano y sus capacidades, para formular recomendaciones estratégicas de negocios.